全球焦点！职业技能发展之专业的选择与学习

2023年4月12日晚8点，微蓝光与常州智控联合打造的《职教近距离》第8期开播。

本次直播由微蓝光副总裁萧萧女士（以下简称“萧萧”）主持，邀请常州智控教育董事长、江苏省技能人才库专家资深讲师陈寒清先生（以下简称“陈校”），以“职业技能发展之专业的选择与学习”为主题，围绕职业技能的三个问题展开分享。

问题一：为什么说职业技能发展的机遇时代已经来临？

(资料图)

陈校指出今年就业环境困难的原因主要来自国外需求、国内产品生产端和国家产业结构的调整。为了缓解就业压力，国家需要增加制造业和服务业岗位，并促进良好的内循环效应。同时，社会也需要更多的人才涌入服务业行业来满足人们不断提高的服务需求。这一趋势将持续存在。

在普通工人需求变少，技术工人供不应求的背景下，职业技能发展道路是当下就业新机。我们需要改变传统思维意识，拿出足够决心，提前做好准备。

问题二：如何定位职业技能发展的专业方向？

陈校详细介绍了不同层次职业教育专业的分类表，其中高职和高职本科均包括多个自动化大类的不同专业，重点略有不同。此外，陈校指出在机电一体化领域中，正经历着从传统控制技术向数字化、信息化和控制技术相结合的调整时期。

陈校就如何选择专业问题给出建议：在学习过程中，底层基础课程大体相同，而核心专业课程则有所不同。但这并不会影响到毕业后的就业前景，可以在学习、工作过程中及时调整。

问题三：职业技能的学习，路径框架是怎么样的？

陈校介绍了机电专业的专业发展路径，以及在校、工作不同时期的学习时间以及规划方向。建议当下处于职业发展迷茫的人群，先实地考察了解，把1-2年的时间重心放到学习上。再根据自我特长、兴趣爱好，做技术性方向的发展定位。

不管处于哪个职业阶段，都有时间、有途径学习，但需要笃定心态。陈校指出，智控教育在打通学习端和就业端，根据企业要求做定制化培训。从生态化，体系化的角度，为服务企业、服务学生而努力。致力于做技术培训、技术规划、技术岗位服务的一体化学校。

萧萧，最后总结到，在职、脱产、不同岗位人群的学习时间不同，路径以及前期规划不同，任何阶段的学习都需要打牢基础，明确定位，深扎技术。

只有不断努力和坚持，以及时跟进新技术发展，保持好奇心和求知欲，才能不断突破自我，获得更多成长和机会。