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老师是学生的引路人_老师是

2023-06-07 05:35:41来源:互联网栏目:滚动

1、据说,前年10月15日,韩寒在南京签名售书时答记者问,谈到老师,他一脸的不屑,爆出了一番惊世之语:  “老师就是那些北大、清华、复旦没考上,落到什么师范;师范中学习好的都不当老师,考研;当老师的就是那些中、低级的,学习不怎么好的。

2、也别把老师当成什么,什么太阳底下最光辉的职业,什么呀……我看老师更应该注意素质教育。

3、”  这混小子,简直不知天高地厚!没有老师的教诲,哪有你的今天?自己不好好学习,七门功课都是“大红灯笼高高挂”,竟然敢拿我们这些“人类灵魂的工程师”开涮,对咱老师进行冷嘲热讽?是可忍,孰不可忍!  那么,老师到底是什么?  一千多年前的韩愈先生说:“师者,所以传道、授业、解惑也。


(资料图片仅供参考)

4、”因为担负着传递文明薪火的重大使命,封建时代的老师们备受尊敬,尤其是那些德隆望尊的贤达之师,更是被人们敬若神明。

5、“天地君亲师”,老师同天地、国君、祖先一样歆享着世人的香火供奉。

6、  可是,我们现在的老师呢?一位教了四十多年重点高中的特级教师,退休之后发挥余热,辛辛苦苦到某民办学校任教,却被学生骂作“老动物”、“老流氓”。

7、第一次,他教的高二文科某班(好班)一男生上课迟到了,该特级教师批评这位学生说:“人都应该受理智支配,你上课迟到就是没有受理智支配,你知道吗,不受理智支配的是什么?”该生问:“是什么?”老师答道:“是动物。

8、”该生立即反唇相讥:“据最新科学研究报道,所有的人都是动物,依此推论,您应该也是动物,而且是老动物。

9、”于是哄堂大笑。

10、此后,不少同学私下就呼之为“老动物”。

11、第二次,外班某男生在教师办公室外吵闹,该教师予以制止和教育,结果该生当面顶撞,老师一气之下斥之为“小流氓”,学生毫不客气地回敬:“老——流——氓!”  按理说,名师不仅应受到社会的尊敬,更应该受到学生的尊敬,可是现实却远不是这样。

12、且看一看我们的学生如何看待做老师的。

13、  一青年教师在教学生学习龚自珍的《病梅馆记》时,让学生对封建专制社会扭曲人才的现象发表看法,一学生十分客气而又直言不讳地说:“依我看,我们现在一切为了升学考试的教育就是在摧残人性,扭曲人才,什么因材施教、什么素质教育,都不过是骗人的鬼话;至于我们的老师们嘛,无非就是——龚自珍所说的那些‘以夭梅病梅为业以求钱’的人……”教室里爆发出一阵热烈的掌声。

14、  我们的教育,为什么是这样一种现实?  素质教育,首先得要求我们做教师的具有较高的素质。

15、这里的所说的“素质”,不单是教师的学历、职称乃至专业知识之类的东西,更主要的恐怕是教师人文素养、终身学习乃至与时俱进的能力,是对每一个学生的成长乃至今后的发展所应具有的人文关怀。

16、可是,我们的教师,在现行的考试制度以及教育教学评价体系之下,为了“分数”,为了个人的一点微不足道的名和利,采取竭泽而渔的手段,不知戕害了天才的幼苗!  21世纪了,我还继续做着被迫围绕“分数”转的教师,幸耶?不幸耶?我实在难以作答。

17、教育改革往往滞后于教育实践,可是,作为处在教学一线的教师,我们何不好好反思一下,并且切实地行动起来呢?一方面努力提高自身的素质,另一方面,真正地致力于培养学生的素质,激发兴趣,培养能力,为学生的终身学习奠定坚实的基础。

18、只有这样,才无愧于“教师”这一光荣的称号,才能扭转新时代的学生对教师的鄙视与不屑!老师是我们的朋友,在我们需要的时候给予我们帮助。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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